設計の仕事は電話が鳴るところから始まります。

鳴るときは「どっかで誰か見てるんじゃないか」ってぐらい鳴ります。
鳴らないときは「自己研鑽に励め！」って勝手に解釈するそんな私。

５月までの忙しさが随分と落ち着き、スローな６月です。

これ幸いと、たまってた建築雑誌をパラパラとめくります。

住宅建築やハコモノ建築（俗に言うビル建築）。店舗設計や公共設計。
自分ならこーやるなぁ．．．。とか、そーきましたか．．．。とか。
設計したい！という強いステイトメントが止まりません。

雨が降って晴れになって。

夕暮れ時に晴れたら、最近部活帰りが遅くなってきた長女を迎えに散歩です。

下二人の子供は自転車で私は歩き。　いやそこそこな早歩き。

次女の自転車ペースが少しでも遅いと、テレビで見た「あおり運転」でガンガンぶつける末っ子くん。

夏のセーラー服が眩しい長女と合流して、お決まりの檀具側で鯉の観察。
留まること約１０分。　まーまー長いのです、いつも．．．。

「鯉見てたら蚊に刺された～」とグチる末っ子くんに、上の子二人が「自業自得でしょ」と一刀両断。

帰りは最近地図に興味を持ってきた末っ子くんが、上の子二人の学校場所を説明です。

「これで何回目？」と心の中で思っちゃいるけど、「よく覚えてるね～」と毎回褒めるルーティン作業。

褒めて伸ばす教育方針。
叱って伸ばす教育方針。

どちらが正解か。

子供の未来は無限大です。